春风化雨,润物无声——七星第二学校走廊文化
学校是传播知识的殿堂,是教书育人的摇篮,也是精神文化探究的园地。为了让学生深入地了解校园文化的内涵,感受校园文化的魅力,七星第二学校以走廊为主要阵地,师生共同设计文化墙,让每面墙壁展示师生精神风貌,人文思想,陶冶学生情操,构建健康人格,为学生营造无限的学习生活环境,提升环境育人的功能和效率,丰富校园文化建设的内涵!
【为学篇】 净、静、敬、竞。打造学习环境与课程学习相配套的走廊文化,让学生在走廊中率先受到影响,是获得良好的课堂学习效果的有效手段;同时,与课程学习相配套的走廊文化,也体现了学校的文化氛围与品味。
【规范篇】矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。班级文化的精心打造,润物无声中让学生放松心情,陶治情操,在良好的班级环境中健康、快乐成长。班级文化建设,在“润物细无声”中,不仅展现了本班的特色,增强了班集体的凝聚力,营造了很好的学习环境和氛围,更对良好学风的形成起到了潜移默化的影响,有效地为校园文化建设增添了一抹新的亮色!
【涂鸦篇】 手绘图文,做奋斗者 。为提升校园品味,打造精品校园,丰富校园文化的显性内容,我们学校在营造浓厚的校园人文环境上苦下功夫,努力做到让每一面墙会说话。学校以走廊为主要阵地,通过美化走廊使学校的办学理念、人文思想深入到每个学生的心中。
【激励篇】 只有登上山顶,才能看到远处的风光。班级走廊文化设计主题突出,有创意,做到了文化性和装饰性的完美结合。我们的特色走廊文化以创新的样式、全员的参与、艺术的陶冶、心灵的启迪为核心,一班一特色,一班一主题,再现了二中特色文化和团队的力量!
【梦想篇】莫让年华付水流,2022,战中考亮芳华。走廊里的每一处话语,都指引着青春的方向,流淌着拼搏的气息,印证着成长的足迹,饱含着学校的期许。书香氤氲,润物无声,细细品味廊道里的文化,让我们共同去遇见、去拥抱更好的自己!
走廊文化是校园文化建设的重点,是人文关怀的突破口,让每一面墙都会说话,充满生机,营造浓郁的文化氛围,创设良好的育人氛围,走廊文化让七星二中的书香文化在细节中得到了彰显和升华,学校的走廊成为浓缩学校办学理念的一道清新的人文风景线。