书香溢满校园——七星第二学校世界读书日活动

　　书香溢满校园——七星第二学校世界读书日活动

　　书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为了营造积极向上、健康文明的的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”的办学宗旨，扎实推进素质教育，我校开展了以班级为主的“世界读书日”活动。学校在活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，活动的开展激发了学生读书的兴趣，拓展了学生的视野，提高了阅读能力，学生们在阅读中养成了爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，真正使他们体验到:我读书，我快乐!

　　为确保“4.23世界读书日”活动有效、规范、深入、有序地开展，在教务处的带领下，全体班主任和语文老师利用晨会、班会等积极地向学生宣传读书的好处，名人读书故事，推荐阅读的书目，整个校园充盈着浓浓的读书氛围。

　　各班结合本班特色，开展了形式多样的活动。一二年级的老师带领同学们讲故事，三字经诵读，小朋友们在绘声绘色的表演中走进了人物的内心，懂得了其中的许多道理，从而体会到了读书的乐趣。

　　三四五年级的学生在读书的同时还能把自己的体会分享给大家，把积累的好句子美美的读出来，几个人一起演一演对故事的理解，在互相交流中碰撞了思维的火花。

　　只有热爱阅读的教师，才能充实自己的课堂，体验学生阅读的甘苦，找到与学生进行心灵对话的话题，及时向学生推荐有益的读物，成为学生阅读的榜样。师生共同阅读更是激发了学生阅读的热情。

　　学生的读书活动影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。老师们争取了家长的积极支持和配合，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。

　　“世界读书日”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。