尊敬的家长朋友们:
您好!数字技能聚焦人们掌握数字技术和运用数据信息的能力,关注实操性的专业知识、实践经验和操作技能,包括使用数字工具和技术获取、使用、生产、加工、分享数据信息等能力。提升全民数字素养与技能,是顺应数字时代要求,提升国民素质、促进人的全面发展的战略任务,也是弥合数字鸿沟、促进共同富裕的关键举措,具有重要意义。
近日,国家网信办、教育部、工信部和人力资源和社会保障部联合印发《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》(以下简称《工作要点》),数字素养再次成为社会广泛议论的焦点。
《工作要点》明确,到2022年底,提升全民数字素养与技能工作取得积极进展,系统推进工作格局基本建立。数字资源供给更加丰富,全民终身数字学习体系初步构建,劳动者数字工作能力加快提升,人民群众数字生活水平不断提高,数字创新活力竞相迸发,数字安全防护屏障更加坚固,数字社会法治道德水平持续提高,全民数字素养与技能发展环境不断优化。
今天,人们越来越多地独自面对各种电子屏幕和数字界面,每个人的注意力和行为数据也成为数字技术持续获取的目标。这一趋势不仅产生了隐私保护、信息茧房、大数据杀熟、算法歧视与陷阱等问题,还造成了注意力缺失、游戏与短视频成瘾等心理与行为失调。
因此,在此呼吁家长同志们,要做数字时代的榜样父母,以身作则,要做到几下几点:
1、家长自身不能沉迷于手机、网络游戏。
2、不要扔给孩子一个手机,放任孩子随意使用,他们的年龄和心理还无法克制和分辨在网络中充斥着的各种各样的信息。
3、建立家庭的互联网规则,在孩子独立使用互联网时,在您家里建立共同遵守的上网规则,包括:网络使用时间,孩子可以浏览哪些网站,是否可以使用社交网站,以及如何使用这些网站。
4、 监督和了解孩子的网络活动 定期查看您孩子平时浏览的网站。
5、坚决要求孩子不随便与陌生网友见面。
6、我们要建立良好的亲子关系,教导孩子正确的使用电子设备,加强沟通交流,经常的教导孩子,要遵守网络道德和法律,网络并不是法外之地。
最后,家长要和孩子一起共同提高数字素养,让孩子安全健康的上网、用网。